Черговий том Національного наукового щорічника «Українська керамологія» містить унікальні матеріали щодо персоналій українського гончарства. Досліджено вплив соціуму, політичних концепцій, ідеологем на формування й суспільну реалізацію творчих особистостей.

Для керамологів, істориків, мистецтвознавців, художників-керамісітів, викладачів навчальних закладів мистецького спрямування, усіх, хто цікавиться культурною спадщиною України.

Крім аналізу принципів побудови візуальних і мультимодальних метафор, а також особливостей сприйняття та інтерпретації таких метафор із боку реципієнта, автор критикує популярні серед сучасних метафорологів когнітивістські ідеї, прагнучи очистити теорію концептуальної метафори від когнітивізму.

Видання адресоване науковцям та митцям.

У монографії викладено результати досліджень соціально-економічних і управлінських засад розвитку, правового регулювання, провайдингу екоінновацій та енергоефективних технологій в умовах глобалізації а аграрній і суміжних сферах. Висвітлено питання розвитку соціально-економічних систем та міжнародних економічних відносин під впливом глобалізації, глокації  та пандемії COVID-19.

Розраховано для науковців,, викладачів, спеціалістів державного управління, студентів.

Видання адресоване для іноземних студентів закладів вищої освіти МОЗ України.

До монографії увійшли наукові роботи співробітників кафедри терапевтичної стоматології УМСА з ендодонтичного лікування ускладненого карієсу за допомогою нових ефективних методів.

Навчальний посібник для здобувачів вищої медичної освіти, які навчаються за спеціальністю 228 «Педіатрія» у закладах вищої освіти МОЗ України.

Навчальний посібник для здобувачів вищої освіти ступеню магістра, які навчаються за спеціальністю 222 «Медицина» у закладах вищої освіти МОЗ та МОН України. Серед переваг посібника – значна кількість ілюстрацій, що підтверджує практичну орієнтованість даного наукового джерела.

Науково-практичний фаховий журнал, видається з 2000 року.

Посібник для іноземних студентів першого року навчання, які починають вивчати російську мову як другу іноземну в умовах білінгвального мовного середовища і які володіють елементарними знаннями фонетики і граматики української мови.

Посібник є частиною комплексу навчальних матеріалів з української мови як іноземної й адресований іноземним громадянам, які починають вивчати українську мову в супроводі викладача.